Как сын Милы перешёл в другую школу и с чем там столкнулся
Иногда при общении с соотечественниками я слышу о проблемах адаптации детей в школе. Одна из таких проблем – это то, что стесняются наши дети быть «русскими». Неприятно отличаться от всех, пусть даже такой мелочью, как цвет паспорта.
Очень много зависит от жизненной позиции учителей, того, как они реагируют на вашего ребёнка. В лучшем случае помогают и поддерживают, в худшем – тихо игнорируют. Детский коллектив изначально жесток и тонко чувствует оттенки отношения, поэтому при неудачной первой презентации новоприбывший иностранный ребёнок вызывает испуг, как и всё незнакомое.
Так получилось у нашего сына при переходе в новую школу.
Учительница, представила сына как «переселенца из очень далеких земель – Казахстана». Для ушей второклассников это прозвучало по такой логической цепочке: Казахстан – Пакистан – террорист. Хуже вариант даже и придумать трудно.
Думаю, дома родителям одноклассники его описывали ещё и с автоматом наперевес. В первые дни с ним никто не хотел разговаривать, никто не хотел с ним сидеть за одной партой, элементарные просьбы игнорировались. Учительница на уроках его не спрашивала, считала, что его чешский язык слишком слаб.
Нам она говорила, что сын выучит язык и проблемы решатся сами собой. Понятно, что язык играет важную роль в общении, поэтому мы много занимались с сыном, результаты не заставили себя долго ждать. Однако отношения с классом оставались холодными.
Сын обозлился на весь класс, восьмилетнему ребёнку трудно понять, почему его не принимают в коллектив. Если кто-то его нечаянно задевал, он огрызался или толкался. В школу шёл как на передовую, всегда готов к бою. Дети, приехавшие из стран бывшего СССР, более агрессивны. Мы, любящие родители, этого у своих детей не замечаем.
У сына складывалась репутация драчуна, что нас очень удивляло и расстраивало. Мы стали задумываться о другом классе, другой школе. Но не хотелось с детства учить ребёнка сдаваться в сложных ситуациях.
Помог случай. Воспитательница продлёнки пожаловалась на агрессивность и нетолерантность нашего ребёнка по отношению к другим детям. Разговаривали мы долго, трудно судить насколько мы поняли друг друга, но главное – мы почувствовали желание педагога нам помочь. Это очень нас обрадовало, появилась надежда.
Вечером говорили с сыном, о том, что, собственно, любить его никто не обязан, да и пока не за что. Он всё правильно понял. А тут и грипп нам на руку, полкласса заболело, в школу не пришло. Пока детей было мало, одноклассники с сыном потихоньку начали общаться.
Через пару месяцев всё наладилось. У нашего отпрыска появилась куча друзей, он к ним начал ходить в гости, они к нам. Только через пару лет его друзья со смехом сознались, что сначала боялись нашего парня, поэтому с ним совсем не общались. Теперь те воспоминания вызывают только улыбку.
А к концу учебного года сменилась учительница.
Это был настоящий подарок для нас. Сын просто расцвёл и стал одним из лучших учеников в классе. Главное, он перестал стесняться того, что он русский. Наоборот, это ему в глазах друзей придавало какую-то пикантность. Одноклассники с интересом слушали русскую речь, задавали вопросы о стране, о языке, о культуре, о русском хоккее. Сын сделал небольшой доклад о Казахстане, принёс в школу тюбетейку, которую мы привезли в качестве сувенира, фотографии, книги о Казахстане. После рассказа о тяжёлых климатических условиях на него стали смотреть, как на героя. Но все позавидовали, когда услышали рассказ о том, что при 30-градусном морозе могут отменить занятия. И тогда можно пойти кататься на санках с горки.
Сердце переполняла гордость, когда на родительском собрании новая классная дама сообщила, что наш мальчик один из лучших в классе учеников. И добавила: «Это грустно, что иностранец знает чешский язык лучше многих чешских детей, они должны на него равняться!»
То, что она не побоялась выразить свои чувства и сказать такие важные для нас слова, было лучшей наградой!
Хочется поблагодарить этого учителя, потому что всё грустное сотрётся из памяти, а именно эти слова навсегда останутся в сердце нашего парня.
По прошествии пяти лет могу сказать, что единичный неудачный опыт в общении не испортил отношение нашей семьи ни к Чехии, ни к чехам.
Мила Каплина
